行为塑造及改变，从小和从小事做起！
更新时间：2018-10-18 17:03:35 来源：
10月北京DTT学习虽已结束，机构教学部负责老师邓老师就DTT的相关术语和机构老师们温故而知新:正增强、负增强、正惩罚、负惩罚、及时辅助、撤销辅助、增强物、区别性增强不兼容行为、区别性增强替代行为、区别性增强其它行为、区别性增强低频率行为…这些术语如数家珍般，凡干预星儿必要与这些术语打交道，可真正能将这些技术运用到实际，着实需要专业深耕和智慧！
邓老师带领机构的老师们也在思考一个问题:行为干预、随时随地的预防、干预那些阻碍孩子学习新技能的问题行为......很多时候当孩子积习累积成问题行为时，家长们才着急处理疑难杂症，非九牛二虎之力方可动撼，难度之大可想而知；同样也有很多时候总觉得孩子尚小可以忍耐，待孩子大时才突然觉察周遭的人无法接纳。行为塑造及改变需从小和从小事做起！
行为干预运用得当，你可以让一个从不贴退热贴的孩子当场接受；你可以让一个从不肯剪指甲的孩子接受用指甲刀安静的剪指甲；你也可以让一个哭闹不止的孩子逐渐接受课题......勇于改变自己，才能和孩子一起成功改变！
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