回首2011年，在启明的每一天都是辛苦的，同时每天也拥有着快乐。这一年走过来，可以用一句话概括就是：痛并快乐着，痛是因为随时会碰到很多方面的难题，比如说孩子的一些不良行为的矫正，孩子面对新事物认知和理解的困难，要解决这些问题都是一个不断挑战的过程，这就好比爬山，从山下望上去，感觉有点遥不可及，爬的途中，难免会困难重重，也会受伤，这时需要放松心情，调整心态，寻找解决的办法，再继续前进。当爬到山顶的时候，那种心灵的满足便是最大的收获，之前种种的不快，全部被快乐的心情所替代，享受的却是爬山的过程。

我所带的几个孩子当中，让我感到哭笑不得的是JZX，他非常可爱，比较懂得察颜观色，上课的时候，我给他做语言刺激，他现在很配合我，每次声音都比较大。一次，我做完语言刺激之后，接着去做了下一个项目，忘了给他奖励，当时他没有任何表情，后来看见他两眼里面充满泪花，干脆坐在那里什么也不做了，看着我哇哇大哭起来，我恍然大悟，是我没有给他奖励，我马上拿出他爱吃的零食，JZX立马就变脸了，又对着我呵呵地笑起来，好像我终于明白了他的心意，这个小家伙真是让我哭笑不得。最会哄人开心的是LJQ，每次他做错事情了，会低着头一声不吭，好像很害羞，看你没有搭理他，他会不停地叫你，边叫边还用那种很委屈的眼神看着你，让你觉得他非常的聪明，不再忍心去批评他了。上集体课，他也是最活跃的，唱歌，回答问题非常积极，小嘴巴还特别甜，一口一句谢谢某某老师，所以每次得到的奖励也是最多的。令我无可奈何的是LJS，倒不是因为别的，因为他的行为问题太多，总听到别的老师说他又做坏事了，我是深有体会的。一次自习课，他趁我不注意把橡皮撕成了两半，然后他富有想像力的用手拿着橡皮递到我的面前，出乎我的意料，他说了一个字“吃”，当时我也不知道说什么，不知道是批评他做错了事，还是表扬他丰富的想象力，让人哭笑不得，这种行为是需要我们正确的引导和矫正。孩子们的趣事还有很多，虽然有过伤心，有过失望，有过气馁，但也不时有惊喜。只要不放弃对这群孩子的努力，总会有希望，有了希望才能拥有更多的快乐。

展望2012，我希望陪这群孩子一起加油，不管前面有多少艰难险阻，我享受过程的快乐，也想拥有心灵的收获。孩子们会给我们更多的惊喜，同时也希望社会各届能多给自闭症儿童一些关爱，让他们拥有更灿烂的明天！