心之初游戏课全称:PCI游戏与文化介入课程。

a游戏中大量的社会互动，可以让ASD儿童有第一手的社会性经验。

b游戏是有趣的，可以提升ASD儿兴趣与主动性。

c游戏中充满各种的假装与角色扮演，对于提升ASD儿童的想象力与心智理论有帮助。

d游戏中充满各种的变化，对于提升ASD儿童的弹性与问题解决能力帮助颇大。

e在游戏中有许多的对话，对于提升ASD儿童的语用相当有帮助。

f社会性游戏需要与人合作、协调，有助于发展ASD儿童的相互调控能力。

g游戏合乎生态效度，ASD儿童学会各种游戏的玩法后，有助于他们融入同侪团体。